Objetivo do Curso

Formação Integral: Capacitar profissionais da saúde e graduados de áreas afins para atuar com excelência na área clínica e educacional, utilizando os princípios da Medicina Tradicional Chinesa e as técnicas da Massoterapia Oriental.

Domínio Prático e Teórico: Desenvolver habilidades para observar, avaliar e acompanhar diferentes condições de saúde, planejar condutas terapêuticas e aplicar técnicas manuais com segurança, precisão e responsabilidade profissional.

Diferenciação de Mercado: Ampliar o repertório técnico, fortalecer o posicionamento profissional e aumentar as possibilidades de atendimento por meio de protocolos de Massoterapia Oriental mais completos e valorizados.

Rigor Ético: Estimular o desenvolvimento de atitudes críticas, éticas e conscientes, respeitando os limites de atuação profissional, os princípios de biossegurança e as necessidades individuais de cada paciente.

Metodologia | Teoria e Prática Real

Nossa metodologia é estruturada em etapas progressivas para garantir segurança, destreza manual, sensibilidade tátil e raciocínio clínico aplicado à Massoterapia Oriental.

Aulas Dinâmicas e Estudos de Caso: Conteúdos teóricos conectados com situações reais de atendimento, utilizando aulas dialogadas, problematizações, seminários e discussões clínicas para desenvolver a capacidade de análise e tomada de decisão.

Oficinas de Alinhamento Técnico: Demonstrações e treinos supervisionados das técnicas de Shiatsuterapia, Anma, Tuiná, Ventosaterapia, Reflexologia, Do In, Quick Massagem e outros protocolos terapêuticos.

Desenvolvimento de Habilidades Manuais: Atividades práticas voltadas ao aprimoramento da precisão das manobras, sensibilidade tátil, postura profissional, organização do atendimento e domínio técnico.

Estágio Prático Supervisionado: Prática clínica realizada na Unidade do Centro de Terapias Orientais — CTO e/ou nos espaços e laboratórios da FFI, com acompanhamento docente, aplicação de protocolos de biossegurança e orientação individualizada.

Raciocínio Clínico em Massoterapia: Estudos de caso e discussões clínicas para desenvolver competências relacionadas à avaliação energética e funcional, definição de condutas, análise de indicações e contraindicações e elaboração de protocolos terapêuticos.

Avaliação Formativa e Contínua

O desempenho do aluno é acompanhado durante todo o curso, considerando o desenvolvimento teórico, técnico e profissional.

Avaliação Teórica: Verifica o domínio dos conteúdos, a capacidade de interpretação e o raciocínio crítico por meio de provas, questionários, relatórios, pesquisas, resenhas, seminários e atividades orientadas.

Avaliação Prática: Realizada durante oficinas, simulações e atendimentos supervisionados, utilizando critérios como técnica, segurança, assepsia, postura profissional, manejo de materiais e aplicação correta dos protocolos.

Checklists de Habilidades: Instrumentos estruturados para acompanhar a evolução do aluno no domínio das técnicas manuais, precisão das manobras, organização do atendimento e cumprimento das normas de biossegurança.

Feedbacks de Performance: Orientações contínuas e individualizadas durante as atividades práticas, com foco na correção de condutas, aprimoramento técnico e fortalecimento da confiança profissional.

A frequência mínima, os critérios de aprovação, as atividades de recuperação e demais exigências acadêmicas seguirão as normas e o regulamento da Formação Faculdade Integrada — FFI.

Ficha Técnica e Certificação

Objetivo do Curso

Formação Integral: Capacitar profissionais da saúde e graduados de áreas afins para atuar nas áreas clínica e educacional, utilizando as Terapias Integrativas como recursos complementares de cuidado, prevenção e promoção da saúde.

Domínio Prático e Teórico: Desenvolver conhecimentos sobre os fundamentos das Terapias Integrativas e da Medicina Tradicional Chinesa, preparando o profissional para observar necessidades, realizar avaliações dentro de sua área de atuação e elaborar condutas terapêuticas seguras e individualizadas.

Visão Ampliada do Cuidado: Promover uma compreensão integral do processo saúde-doença, considerando aspectos físicos, emocionais, energéticos e sociais envolvidos no cuidado com o paciente.

Diferenciação de Mercado: Ampliar o repertório profissional, as possibilidades de atendimento e o posicionamento do especialista no mercado da saúde integral.

Rigor Ético: Estimular uma atuação crítica, ética e responsável, respeitando os limites profissionais, as contraindicações, os protocolos de biossegurança e as necessidades individuais de cada paciente.

Metodologia | Teoria e Prática Real

A metodologia do curso é estruturada de forma progressiva, integrando fundamentos teóricos, desenvolvimento de habilidades técnicas e aplicação prática supervisionada.

Aulas Dinâmicas e Participativas: Conteúdos apresentados por meio de aulas dialogadas, estudos dirigidos, seminários temáticos e atividades orientadas, estimulando a participação ativa e a conexão entre teoria e prática.

Oficinas de Alinhamento Técnico: Demonstrações realizadas pelos professores, seguidas de simulações e treinamentos supervisionados, permitindo que o aluno desenvolva precisão, segurança e domínio dos protocolos antes de avançar para práticas mais complexas.

Formação em Diferentes Terapias: O curso proporciona contato teórico e prático com recursos como Medicina Tradicional Chinesa, Auriculoterapia, Ventosaterapia, Moxabustão, Shiatsu, Reflexologia, Fitoterapia, Florais de Bach, Cromoterapia e outras práticas integrativas previstas na matriz curricular.

Estudos de Caso e Discussões Clínicas: Situações reais e simuladas são utilizadas para desenvolver raciocínio clínico, capacidade de análise, escolha de condutas, identificação de indicações e contraindicações e tomada de decisão ética.

Prática Supervisionada: As atividades práticas poderão acontecer na Unidade do Centro de Terapias Orientais — CTO e/ou nos espaços e laboratórios da Formação Faculdade Integrada — FFI, conforme o planejamento curricular.

O aluno avança progressivamente das demonstrações e simulações para a aplicação prática supervisionada, sempre com acompanhamento docente, orientação individualizada e atenção aos protocolos de biossegurança.

Avaliação Formativa e Contínua

O desenvolvimento do aluno será acompanhado ao longo de toda a formação, considerando conhecimentos teóricos, habilidades práticas e postura profissional.

Avaliação Teórica: Verifica o domínio dos conteúdos, a capacidade de interpretação, o raciocínio crítico e a aplicação dos conhecimentos por meio de provas, questionários, relatórios, resenhas, pesquisas, seminários e apresentações.

Avaliação Prática: Realizada durante oficinas, simulações e atividades supervisionadas, considerando critérios como técnica, segurança, assepsia, organização, manejo dos materiais e execução adequada dos procedimentos.

Checklists de Habilidades: Instrumentos estruturados poderão ser utilizados para acompanhar a evolução do aluno, avaliar o domínio dos protocolos e identificar pontos que precisam ser aprimorados.

Feedbacks de Performance: Durante as atividades práticas, o aluno receberá orientações contínuas e individualizadas para corrigir condutas, aperfeiçoar a técnica e fortalecer sua segurança profissional.

A frequência mínima, os critérios de aprovação, as possibilidades de recuperação e as demais exigências acadêmicas seguirão o regulamento da Formação Faculdade Integrada — FFI.

Recursos Utilizados

Recursos físicos e virtuais: Salas de aula, auditório, laboratórios, ambiente virtual de aprendizagem, computadores, projetores, equipamentos de som e recursos audiovisuais.

Recursos materiais: Macas clínicas, cadeiras, mesas auxiliares, mobiliário de apoio, materiais terapêuticos e equipamentos necessários às aulas práticas.

Recursos humanos: Professores, palestrantes, tutores, supervisores e equipe pedagógica.

Ficha Técnica e Certificação

Objetivo do Curso

Formação Profissional: Qualificar estudantes, profissionais da saúde e interessados na área para atuar com Massoterapia Oriental, integrando fundamentos da Medicina Tradicional Chinesa, conhecimentos teóricos e experiências práticas.

Domínio Teórico e Prático: Desenvolver habilidades para compreender o processo saúde-doença, observar necessidades individuais e aplicar técnicas de massoterapia de maneira segura, responsável e adequada aos limites da formação.

Atuação Clínica e Educacional: Preparar o aluno para utilizar os conhecimentos adquiridos em espaços de atendimento, projetos educacionais, ações de promoção da saúde e atividades voltadas ao cuidado e ao bem-estar.

Visão Ampliada do Cuidado: Apresentar a Massoterapia Oriental como recurso complementar de prevenção, cuidado e promoção da qualidade de vida, considerando os princípios da Medicina Tradicional Chinesa.

Desenvolvimento Ético: Estimular uma postura crítica, ética e consciente, com respeito às necessidades de cada pessoa, às contraindicações, à segurança e aos limites da atuação profissional.

Metodologia | Teoria, Prática e Experiência Supervisionada

A metodologia do Curso de Extensão em Massoterapia Oriental está fundamentada na interdisciplinaridade e na integração entre teoria e prática.

Aulas Teóricas e Dialogadas: Os conteúdos serão apresentados por meio de aulas expositivas, discussões, vídeos, materiais digitais e atividades orientadas, estimulando a participação e a compreensão dos fundamentos da Massoterapia Oriental.

Oficinas Práticas: O aluno participará de demonstrações, simulações e treinamentos técnicos voltados ao desenvolvimento da destreza manual, sensibilidade tátil, precisão das manobras e aplicação segura das técnicas.

Estudos de Caso: Situações reais ou simuladas serão utilizadas para fortalecer a capacidade de observação, interpretação e definição de condutas dentro dos limites da formação.

Atividades Individuais e em Grupo: A metodologia poderá incluir pesquisas, seminários, apresentações, relatórios e trabalhos práticos, promovendo a troca de experiências e a construção coletiva do conhecimento.

Prática Supervisionada: O curso inclui atividades práticas acompanhadas por professores, permitindo que o aluno avance progressivamente do treinamento técnico para experiências supervisionadas de atendimento.

As atividades poderão ser realizadas em salas de aula, laboratórios, ambientes clínicos e espaços definidos pelo Centro de Terapias Orientais — CTO e pela Formação Faculdade Integrada — FFI, de acordo com o planejamento acadêmico.

Avaliação Formativa e Contínua

A avaliação acompanha o desenvolvimento do aluno durante todo o curso, considerando conhecimentos teóricos, habilidades práticas, participação e postura profissional.

Avaliações Semestrais: O desempenho acadêmico será acompanhado por meio de três avaliações, denominadas N1, N2 e N3, com notas de 0 a 10.

Instrumentos de Avaliação: Poderão ser utilizados trabalhos, pesquisas, relatórios, provas, seminários, apresentações, estudos de caso e atividades práticas individuais ou em grupo.

Avaliação Prática: Durante as oficinas e atividades supervisionadas, serão considerados critérios como domínio técnico, segurança, precisão das manobras, assepsia, organização dos materiais e postura profissional.

Feedbacks de Desenvolvimento: O aluno receberá orientações ao longo do curso para corrigir dificuldades, melhorar o desempenho e aperfeiçoar suas habilidades.

Para aprovação, o aluno deverá alcançar:

• frequência mínima de 75% em cada disciplina;
• média semestral igual ou superior a 7,0;
• cumprimento das atividades acadêmicas obrigatórias.

O aluno que não alcançar a média poderá ser submetido à avaliação final, conforme as normas acadêmicas da instituição. Após o exame final, a média mínima exigida será 6,0.

Recursos Utilizados

Recursos físicos e virtuais: Salas de aula, auditório, laboratórios, ambiente virtual, computadores, projetores, equipamentos de som, vídeos e recursos digitais.

Recursos materiais: Macas clínicas, cadeiras, mesas auxiliares, mobiliário de apoio e materiais necessários às atividades práticas.

Recursos humanos: Professores, palestrantes, tutores, supervisores e equipe pedagógica.

Ficha Técnica e Certificação

Objetivo do Curso

Formação Integral: Capacitar estudantes, profissionais da saúde e interessados na área para compreender e aplicar os fundamentos das Terapias Integrativas, com base nos princípios da Medicina Tradicional Chinesa e em uma visão ampliada do cuidado.

Desenvolvimento Teórico e Prático: Proporcionar conhecimentos interdisciplinares e experiências práticas que preparem o aluno para utilizar diferentes recursos terapêuticos de forma segura, ética e responsável.

Promoção da Saúde e Prevenção: Desenvolver competências para atuar em ações de promoção da saúde, prevenção de desequilíbrios e melhoria da qualidade de vida, respeitando os limites da formação e da atuação profissional.

Preparação Profissional: Ampliar o repertório de técnicas do aluno, fortalecendo suas possibilidades de atuação em espaços de atendimento, projetos educacionais, ações comunitárias e ambientes voltados ao cuidado integral.

Rigor Ético: Estimular atitudes críticas, responsáveis e conscientes, com atenção à segurança, à biossegurança e às necessidades individuais de cada pessoa atendida.

Metodologia | Formação Teórica e Prática

A formação é organizada de maneira interdisciplinar, relacionando os fundamentos das Terapias Integrativas com atividades teóricas, práticas e experiências de aprendizagem individuais e em grupo.

Aulas Dinâmicas: Os conteúdos serão trabalhados por meio de aulas dialogadas, apresentações, vídeos, materiais digitais e recursos educacionais que favoreçam a compreensão dos fundamentos das práticas integrativas.

Estudos de Caso: Situações reais ou simuladas serão utilizadas para estimular a interpretação, o raciocínio crítico e a escolha de condutas adequadas dentro dos limites de atuação do aluno.

Atividades Práticas: O curso poderá incluir oficinas, demonstrações, simulações e exercícios supervisionados, permitindo o desenvolvimento progressivo das habilidades necessárias para a aplicação das técnicas estudadas.

Seminários e Pesquisas: Os alunos participarão de trabalhos individuais e em grupo, apresentações, pesquisas e atividades orientadas, fortalecendo a autonomia e a integração entre teoria e prática.

Acompanhamento Docente: As atividades serão orientadas por professores e tutores, com feedbacks destinados à correção de dificuldades, aperfeiçoamento técnico e desenvolvimento de uma postura profissional responsável.

Avaliação Formativa e Contínua

A avaliação faz parte de todo o processo de aprendizagem e considera o desenvolvimento dos conhecimentos, das habilidades práticas e das atitudes do aluno.

Avaliações Teóricas: Poderão ser realizadas provas, questionários, pesquisas, relatórios, resenhas, seminários e apresentações individuais ou em grupo.

Avaliações Práticas: O desempenho poderá ser acompanhado durante oficinas, simulações e atividades supervisionadas, considerando domínio técnico, segurança, organização, assepsia e manejo adequado dos materiais.

Estudos de Caso: Serão utilizados para avaliar a capacidade de interpretação, análise de situações e aplicação dos conteúdos estudados.

Participação e Frequência: A presença, o envolvimento nas atividades e o cumprimento das tarefas acadêmicas também fazem parte do processo avaliativo.

O aluno será considerado aprovado quando cumprir os critérios acadêmicos definidos para o curso, incluindo a frequência mínima de 75% e o aproveitamento exigido pela instituição.

Quando necessário, poderão ser aplicadas atividades de recuperação ou reposição, conforme as normas acadêmicas da Formação Faculdade Integrada — FFI.

Recursos Utilizados

Recursos físicos e virtuais: Salas de aula, auditório, laboratórios, ambiente virtual de aprendizagem, computadores, projetores, equipamentos de som e recursos audiovisuais.

Recursos materiais: Macas clínicas, cadeiras, mesas auxiliares, mobiliário de apoio, materiais terapêuticos e equipamentos necessários às atividades práticas.

Recursos humanos: Professores, palestrantes, tutores, supervisores e equipe pedagógica.

Ficha Técnica e Certificação